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中职心理健康教育教学现状与改进方式研究 被引量:4

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摘要 基于对中职心理健康教育教学现状与改进方式的分析研究,首先要明确中职生心理健康的现状,然后结合大多数中职生依旧存在心理问题与心理教师专业水平较低这两点问题,对如何有效改进中职心理健康教育中的问题进行分析,进一步得出中职院校需认识到家庭教育的重要性、有效培养学生自信心以及明确学生不同的心理健康情况这三点有效措施,总体实现中职心理健康教育的高效化。
作者 吴姝璇
机构地区 湘潭技师学院
出处 《华夏教师》 2018年第35期87-88,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1丘宏宗..中职学校德育与心理健康教育融合实践研究——基于积极心理学的视角[D].广东技术师范学院,2017:
  • 2关琳.中职学校积极心理健康教育模式初探[J].西北成人教育学院学报,2016(5):105-107. 被引量:2
  • 3刘灵灵..中职护生心理健康教育的问题及对策研究——以江西省某职业技术学院中职护理专业为例[D].湖南大学,2014:

二级参考文献3

共引文献1

引证文献4

二级引证文献5

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