探析高考作文的有机化教学与备考策略被引量：2

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摘要写作能力的提升是一个长期的过程。作文是高考语文中非常重要的部分,写作题目几乎占据了整张语文试卷分数的"半壁江山"。因此,教师绝不能在作文教学上产生半点懈怠,应该根据全国语文新课标的要求制订正确的作文教学设计,开展有机的写作教学。本文以高三语文为载体,并结合自身实践,对高考作文的有机化教学与备考策略进行论述与说明。

作者刘江枫

机构地区山东省烟台市莱州一中

出处《华夏教师》 2018年第35期35-36,共2页

关键词高考作文有机化教学备考策略

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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