摘要
随着社会经济的发展,我国的建筑行业发展迅速,建筑行业成为了一个热门行业,因此,有很多学校设立了建筑行业测量课程。在建筑工程测量的教学课程中,学生需要从中认识最基本的工具以及了解特征和用途,学习理论知识,并且将理论知识运用到实际当中。但是,由于建筑测量教学还没有完全适应社会的发展,依然用传统的方法进行教学,学生只是单纯地学习理论知识。在进行实验时,工具和设备比较落后,影响到课程推进与质量,也不利于建筑行业的人才培养。所以,必须通过改革来改变建筑测量的教学方式,提高建筑行业的的人才培养质量。
出处
《职业》
2019年第1期88-89,共2页
Occupation
