联合国教科文组织:发布《2018年可持续发展目标4数据摘要:数据促进学习》

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摘要 2018年12月3日,联合国教科文组织统计研究所发布《2018年可持续发展目标4数据数据促进学习》。该目标是其17个可持续发展目标之一,主题为“保证包容和公平的优质教育,推进人人都有终身学习的机会”。调查显示,全世界60%的儿童与青少年仍不能阅读简单句子和完成基本数学计算,其中1/3处于失学状态;剩下的2/3的儿童虽然正在学校,但是并没有接受优质教育。

出处《基础教育课程》北大核心 2019年第1期5-5,共1页

关键词可持续发展目标联合国教科文组织摘要终身学习数学计算青少年教育儿童

分类号 TU984 [建筑科学—城市规划与设计]

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