期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“蛙坐骨神经腓肠肌标本”在高中生物学中的应用
被引量:
3
Application of “frog sciatic nerve gastrocnemius specimen” in senior middle school biology
下载PDF
职称材料
导出
摘要
利用"蛙坐骨神经腓肠肌标本"为实验材料,研究ATP的功能、神经系统的结构和功能,不仅可以使抽象的概念显性化,加深对概念的理解,同时又可以通过对实验方案的实施以及对实验结果的交流与讨论,促进学生生物学学科核心素养的形成和发展。
作者
傅建利
周黎明
机构地区
浙江省富阳中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第1期38-39,共2页
Biology Teaching
基金
浙江省杭州市教研课题"基于高中生物学科核心素养的科学探究教学研究"
No.L2016062
关键词
高中生物学
蛙坐骨神经腓肠肌标本
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
吴海燕.
在解构错误前概念中建构生物学科学概念[J]
.生物学教学,2018,43(1):30-32.
被引量:1
2
彭汀汀.
基于培养学生思维品质的初中生物学实验教学尝试[J]
.生物学教学,2018,43(3):46-47.
被引量:8
3
李臣亮,杨雪薇,孟令军,姜丹,刘艳.
吉林省大学生生物实验技能竞赛的开展与实施[J]
.实验室科学,2019,22(1):224-226.
被引量:5
引证文献
3
1
李芳芳,沈明花.
吉林省大学生生物实验技能竞赛的带教启示[J]
.教育教学论坛,2020(16):370-371.
被引量:1
2
刘海波,褚琴.
“人体的神经调节”(第1课时)教学设计[J]
.生物学教学,2020,45(7):27-28.
被引量:1
3
郝瑶,李刚,郑世忠,黄鹤.
基于UbD理论落实生物学核心素养的教学设计——以“细胞的能量‘货币’ATP”为例[J]
.生物学通报,2024,59(5):27-30.
二级引证文献
2
1
殷济.
“神经调节的基本方式”一节的教学设计[J]
.生物学教学,2022,47(2):35-37.
2
李欣,赵玉红,石建党,李登文,刘巍,赵立青.
本科生基本实验技能竞赛的实践与启示[J]
.实验室科学,2023,26(4):233-236.
被引量:1
1
邱洋松.
MOOC和翻转课堂模式下实验教学与概念教学的有机整合——以“神经调节”相关概念为例[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(6):63-63.
2
马森,张光天,潘生庆.
对“神经传导速度的测定”(古典法)实验的改进[J]
.青海畜牧兽医学院学报,1984,0(1):32-33.
3
何志军,刘涛,陈文,蒋振兴,李岩,李金鹏.
VEGF局部动脉注射对大鼠断肢再植成活的影响及作用机制[J]
.甘肃医药,2018,37(5):390-393.
被引量:3
4
VIAVI携手中国移动研究院举行5G交流会[J]
.智能建筑与智慧城市,2018(12):8-8.
5
地膜污染治理研讨会在京召开[J]
.中国农技推广,2018,34(12):74-74.
6
陈俞虹.
聚百家之长张扬个性魅力——浅谈数学特色课堂中的交流与讨论[J]
.小学时代,2018,0(25):91-92.
7
魏登尖.
试析校长办学思想的形成[J]
.福建教育,2019,0(1):16-18.
8
汪芳,王舜奕,PROMINSKI Martin.
城镇化与地方性中的水资源:可持续视角的水环境保护利用与水空间规划设计[J]
.地理研究,2018,37(12):2576-2584.
被引量:26
9
于鑫.
俄语“名词+名词”短语结构的认知语义分析[J]
.天津外国语大学学报,2019,26(1):76-84.
10
文新良.
“意见壁垒”:社会化媒介传播中的聚积效应与化解之道[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2019,46(1):138-143.
被引量:10
生物学教学
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部