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基于“互联网+”理念下小学科学教学案例研究

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摘要在“互联网+”时代背景下,以多媒体技术和移动互联网络通信技术为核心的信息技术的迅猛发展,引发了诸多领域的深层次变革。学校教学模式也正在由传统教育向基于数字平台教育的转变,以移动互联网和电脑终端为依托的现代教育技术,对教育理念、教育模式、教学方法与策略等方面产生了广泛和深远的影响。

作者周国红

机构地区绩溪县桂枝小学

出处《小学科学》 2019年第1期35-36,共2页 Science

关键词互联网+ 教学案例研究小学科学移动互联网网络通信技术现代教育技术多媒体技术信息技术

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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