期刊文献+

构建模型解决生物学习的疑难问题

下载PDF
导出
摘要 本文论述培养学生构建模型进行学习的具体方法,使学生在学习生物的过程中遇到疑难问题时能够学会运用构建问题模型的方法解决实际问题,以此提高学生分析问题、解决问题的能力。
作者 何爱民
出处 《广西教育》 2018年第38期113-114,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部