“8S”管理模式在开放护理实训室中的运用被引量：4

下载PDF

导出

摘要阐述"8S"管理模式的含义、内容,提出在开放护理实训室管理中实施"8S"管理模式的具体办法,提高护生专业技能和职业素养。

作者刘娟李小芳

机构地区汕头市卫生学校

出处《卫生职业教育》 2019年第3期91-92,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词实训教学开放护理实训室 “8S”管理模式

分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献5

1魏来,刘汉,王虹.8S管理模式在高职院校药学订单班教学与管理中的应用[J].卫生职业教育,2017,35(5):25-27. 被引量：4
2山下英子著,吴倩译..断舍离[M].南宁:广西科学技术出版社,2013:192.
3段锦菲,李德奎.“5S”管理于医院物资库房的应用探讨[J].中国冶金工业医学杂志,2013,30(1):91-91. 被引量：6
4傅雪梅.开放护理实训室可能存在的风险及管理措施[J].中国培训,2016(4):116-116. 被引量：2
5罗满霞,彭晖.引入5S提升医学高校护理技能实训中心管理水平[J].中外医学研究,2015,13(19):149-150. 被引量：7

二级参考文献13

1谭丹华.运用“5S”改善医疗设备库房管理[J].中国医疗器械信息,2007,13(10):54-55. 被引量：2
2王峰,鱼静高校开放实验室与学生创新能力培养[J]实验室建设与科学管理2011,30(3)322-368. 被引量：1
3邢斌.加强医院库存物资管理的探讨[J].卫生经济研究,2010,27(5):40-41. 被引量：7
4王孝枝.护生职业防护认知情况干预的调查分析[J].齐鲁护理杂志,2010,16(7):49-50. 被引量：12
5冯莉苹,张显碧.高职院校共享型护理实训基地建设状况[J].卫生职业教育,2010,28(21):73-75. 被引量：3
6陈肖兰,郭彩云,周莹,叶严丽.引入“五常法”提升重症医学科护理管理质量的实践及效果[J].解放军护理杂志,2012,29(2):53-55. 被引量：25
7孙凌,曹惠芳,蒋波,吴薇薇,金京华,李薇.“5S”管理在优质护理中的应用[J].护理实践与研究,2012,9(2):79-80. 被引量：27
8张桂姿,孙凌,王鹤,曲希辉,赵玲丽,张海波.5S在护理单元管理中的应用[J].齐鲁护理杂志（下旬刊）,2012,18(10):94-95. 被引量：3
9郭丽光.高职护理专业实训室建设与实训教学探讨[J].中国美容医学,2012,21(09X):458-459. 被引量：5
10顾晶晶.8S管理方法在职业学校班级管理中的应用[J].成才之路,2013(1):84-85. 被引量：4

共引文献14

1苏淑贤,黄秋杏.护理实训中心学生自主学习与管理系统的研究与开发[J].全科护理,2016,14(4):405-407. 被引量：11
2贡亦军,毛翔,柏凤云,黄雪飞.5S管理法在医院二级库房中的应用[J].现代医院管理,2016,14(2):42-44. 被引量：4
3贡亦军,毛翔,周琴,闵轶.开放式护理实训室的5S管理[J].护理学杂志,2016,31(14):73-75. 被引量：17
4苏淑贤,魏梅.五位一体在护理实训教学和管理中的应用[J].医学教育研究与实践,2017,25(3):485-488. 被引量：2
5乔娟,尚方,邹小燕,刘晓辉,许国防.护理实训室管理方法的改进与应用[J].中华护理教育,2017,14(12):885-889. 被引量：4
6苏淑贤.五位一体护理实训中心在职业院校护理带教中的作用研究[J].中国高等医学教育,2017(11):36-37.
7曾彦超,易凤琼,林祥容,胡军.手术室5S管理在神经外科手术部位感染中的作用[J].海南医学,2017,28(24):4119-4121. 被引量：14
8邓彬伟,吴鉴,赵秋阳,丁远锋,石文康.“5S+3Z”在多学科专业共享实验室管理中的应用[J].湖北理工学院学报（人文社会科学版）,2018,35(3):69-71. 被引量：3
9潘金玉.二级库房管理模式在首届全国护理本科临床技能大赛物资管理中的应用[J].现代医院,2018,18(8):1158-1161. 被引量：1
10南亦劼.谈“5S”在护理实验中心管理中的应用[J].才智,2018(25):245-245.

同被引文献27

1王丹萍.8S管理模式在高职院校烘焙实训室管理中的应用[J].中外企业家,2020,0(12):165-166. 被引量：1
2朱鸣雷,刘晓红,刘亚玲,徐宝红,谢鹏雁,Sean X.Leng.北京地区对于生前预嘱态度的初步调查[J].中华老年多器官疾病杂志,2012,11(11):847-848. 被引量：21
3祝彬.知情同意权视角下的预先医疗指示制度[J].中国卫生事业管理,2012,29(12):920-923. 被引量：13
4姜德才,张展,曾建平,罗晓,靳平,周廷华,付云兰,付凌莉,陈君然.护理实训基地规范化建设研究[J].卫生职业教育,2013,31(4):93-96. 被引量：7
5李智军,李伟.高职院校实行8S管理的实践与探究[J].中国电力教育,2013(11):12-13. 被引量：8
6杨志萍.护理实验室文化建设及其对护生人文精神教育的作用[J].中国医药指南,2014,12(1):226-227. 被引量：7
7何萍,徐建萍.社区居民对生前预嘱态度差异分析及对策研究[J].社区医学杂志,2016,14(6):4-7. 被引量：22
8郭欣颖,赵艳伟,王绯,刘亚.医护人员对于生前预嘱态度的调查分析[J].护理研究（中旬版）,2016,30(4):1381-1382. 被引量：16
9魏来,刘汉,王虹.8S管理模式在高职院校药学订单班教学与管理中的应用[J].卫生职业教育,2017,35(5):25-27. 被引量：4
10张蓉蓉,姜叙诚.预设医疗指示的研究进展[J].护理学杂志,2017,32(9):105-109. 被引量：33

引证文献4

1黄晓丽.高职院校实训室建设与管理路径选择[J].滁州学院学报,2019,21(2):116-118. 被引量：3
2王玲.8S管理在高职药学实训室管理中的应用探究[J].科教导刊（电子版）,2020(23):91-92.
3李书领,谢晋,杨晓星,牛远,杨金涛,李翠萍,李秀媛,柳云.医护人员在生前预嘱推广及教育中的作用探讨[J].产业与科技论坛,2021,20(13):70-72. 被引量：4
4戚翠霞.“5Q8S”模式在体育高职院校校内实训室管理中的运用[J].运动精品,2019,0(8):20-21.

二级引证文献7

1李梅,李立功.高职院校土建类专业测量实训室建设与管理实践[J].产业与科技论坛,2021,20(11):243-245. 被引量：1
2丁宁.“双高”背景下高职院校“训研创服”四位一体高水平实训基地建设路径研究[J].宁波职业技术学院学报,2022,26(1):18-21. 被引量：5
3秦丽,朱萍儿,周庆,谢波,李惠.ICU病人家属决策疲劳的研究进展[J].全科护理,2023,21(3):337-341. 被引量：2
4闫奕杉,李晓彤,王竞,朱玥,刘克娇,庞晓丽.住院患者生前预嘱的研究进展[J].中国医学伦理学,2023,36(2):130-135. 被引量：1
5黄伟宏,何佳洁.我国建设老年人预先医疗决定体系的可行性探析[J].中国医学伦理学,2023,36(2):141-147.
6罗正鹏,高一虹.走向死亡话语素养[J].医学与哲学,2023,44(8):19-23. 被引量：4
7付丹阳,孙亚亚,彭金凤,黄晓潇,于健,李松,陈佳佳.“双高”背景下高职院校高水平实训基地建设路径探讨——以江苏农林职业技术学院园林技术专业群为例[J].现代园艺,2024,47(24):178-180.

1潘晔.浅谈对外开放护理实训室管理面临的问题及对策[J].中国校外教育（中旬）,2018,0(3):30-30.
2张燕.对慢性精神病患者实行开放式护理的体会[J].中国医药指南,2018,16(1):241-242. 被引量：4
3贵鑫.读书的思维习惯与管理工作的思维习惯的共通之处[J].智库时代,2018(35):165-166.
4徐海峰.服务于工业物联网的数据采集系统设计[J].办公自动化,2018,23(21):24-25.
5付佳,赵峰.应用导向下的知行合一模式在课程中的探索[J].智库时代,2018(36):219-220.

卫生职业教育

2019年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“8S”管理模式在开放护理实训室中的运用被引量：4

参考文献5

二级参考文献13

共引文献14

同被引文献27

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“8S”管理模式在开放护理实训室中的运用 被引量：4

参考文献5

二级参考文献13

共引文献14

同被引文献27

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“8S”管理模式在开放护理实训室中的运用被引量：4