流动儿童的“红蜻蜓乐园”

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摘要南京市沿江小学地处南京市江北新区城郊接合部,交通便利。近年来,随着江北新区经济高速发展,选择外出工作和来学校周围工作的流动人员非常多,因此学校的流动儿童、留守儿童越来越多,占全校学生数60%左右。这些儿童或是因为跟随父母辗转迁徙,不能稳定上学,经常面临学校、同伴适应等问题,或是因为父母外出,由祖辈教养,缺少高质量的亲情陪伴和有温情的家庭教育。2005年,学校筹建了心理辅导室,命名为“红蜻蜓乐园”,正式启动心理健康教育工作。

作者潘月俊

机构地区南京市江北新区教育发展中心

出处《江苏教育》 2018年第96期29-30,共2页

关键词心理健康教育教育模式流动儿童积极干预

分类号 G446 [哲学宗教—心理学]

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