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统编本教材编写理念下的“一课一得”教学被引量：2

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摘要统编本教材主编温儒敏指出:现在的语文教学出现了一种趋向,语文的知识体系被弱化,甚至被拆解了。教材在建构知识体系时,不敢理直气壮地讲语文知识,不敢放手设置基本能力的训练,知识点和能力训练点不突出也不成体系,结果教学梯度被打乱,必要的语文知识学习和能力训练得不到落实。

作者陈慧君

机构地区江苏省盐城市大丰港实验学校

出处《语文建设》北大核心 2018年第1Z期13-16,共4页

关键词语文教学编写理念教材知识体系基本能力语文知识结果教学能力训练

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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