“合作学习法”在中学足球教学中的实验研究

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摘要采用实验法、问卷调查法等方法,以广东省足球推广学校台山市新宁中学初中二年级7班和9班为研究对象,实验班的教学采用"合作学习法"教学模式,对照班的教学采用传统教学模式。实验后对两个班学生的身体素质(50m跑、立定跳远、中长跑)以及足球技术(颠球、20m脚内侧运球过杆、脚内侧定点射门)进行测试和数据分析。实验结果表明:在中学足球教学中采用合作学习法有助于学生身体素质的增强和足球技术的提高,有利于调动学生自主学习的能力,在中小学体育教学中是一种值得推广的教学方法。

作者刘信明陈厚波胡志欣

机构地区台山市新宁中学台山市教育局

出处《体育师友》 2018年第6期74-76,共3页

关键词合作学习法足球教学实验研究

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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