摘要
伴随着终身体育理念的逐渐推广,高校体育教学的教学目标更加深化。对于这一阶段的体育教学来说,不同于其他阶段,因为这一阶段的学生有其独有的特点,同时也需要更高水平和标准的体育教学与之匹配。但是,就当前的高校体育教学情况来看依然存在着一定的不足,这些问题即影响了体育教学的质量,同时也使得终身体育理念受到影响。本文将就终身体育理念下高校体育教学存在的问题进行探讨,并给出几点指导意见。
出处
《文体用品与科技》
2018年第24期166-167,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
