运用多媒体技术提升美术教学中的情感教育被引量：1

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摘要在小学美术教学过程中培养小学学生的情感素养,是完成新课改目标的基本要求之一,也是锻炼学生们的口语交际能力,合理表达自己的情感的“垫脚石”。在教学过程中,学校大力发展多媒体网络教学,教师们采用因材施教的方式,积极培养学生的情感素养。着眼于提高学生的情感素质,促进学生全面发展,从而培养一大批现代社会需要的人才。本文就小学美术教学中的情感教育进行讨论。

作者陆亚琼

机构地区灌南县新安小学

出处《小学科学》 2018年第12期204-204,共1页 Science

关键词多媒体网络教学情感教育美术教学技术提升学生全面发展小学美术口语交际能力情感素养

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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