期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于steam教育的小学机器人教育课程开发与实践被引量：1

下载PDF

导出

摘要进入21世纪以来,科学技术得到了突飞猛进的发展,在此背景下中小学教育也迎合科技的发展开设了许多科技型课程,机器人教育课程便是其中之一。然而目前的机器人课程尚处在发展的起始阶段,各方面内容都有不完善的地方,存在着很多缺陷亟待解决。其中比较突出的即是教育目标不明确,方式不完善。因此可以将steam教育体系与机器人教育相融合,用这一新兴的教育方式来对机器人教育进行改善。本文对此做了具体分析,并提出相关建议。

作者王迪

机构地区南京晓庄学院附属小学

出处《小学科学》 2018年第12期49-49,共1页 Science

关键词机器人教育中小学教育课程开发实践 21世纪科学技术教育课程起始阶段

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1孙守丹.基于STEAM教育的小学信息技术教学实践探究——以scratch编程软件为例[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(2):158-160. 被引量：1
2吴碟.基于STEM教育理念的小学机器人课程开发与实践研究[J].小学教学研究,2021(32):29-31. 被引量：2
3田甜.融合STEM教育的小学机器人教学策略研究初探[J].文理导航,2022(23):25-27. 被引量：1
4陈晓芳.在小学信息技术教学中应用STEM教育模式的方法——以机器人教学为例[J].天津教育,2022(28):147-149. 被引量：3
5叶鹏.基于STEAM教育理念的小学信息技术教学研究[J].亚太教育,2022(18):7-10. 被引量：6
6林莉.基于STEAM教育理念的小学机器人教学研究——以“智能扫地车”主题课程为例[J].中国信息技术教育,2022(24):43-45. 被引量：2

引证文献1

1刘之星.融合STEAM教育理念的小学机器人课程教学实践[J].学园,2024,17(15):53-55.

1王源.STEM教育背景下的机器人教学模式探究[J].成才之路,2018(31):26-26. 被引量：1
2丁力,叶霞,单文桃,巢渊,周川.应用型本科院校机器人课程改革探索[J].教育教学论坛,2018(45):153-154. 被引量：8
3樊磊,吴俊杰.高中新课标“开源硬件项目设计”模块:课程实施与实验室建设[J].中国信息技术教育,2018(22):4-7. 被引量：2
4陈赤男.善若水行千里——武汉市江汉区长港路小学研学课程实践探索[J].湖北教育,2018,0(11):74-76.
5钱蓓华.初中机器人教育困境及突围方式探索[J].新课程,2018,0(26):108-109. 被引量：1
6梁司丽.过程模式下的乡土课程资源开发实践与反思——以中职学前教育专业美术课为例[J].新一代（理论版）,2018,0(17):48-49. 被引量：1
7郭善渡.信息技术教育40年回顾与思考(五)——机器人教育的价值与定位[J].中国信息技术教育,2018(24):81-82. 被引量：2
8朱军,柯婧,邹漩,于佳佳.苏南国家自主创新示范区高成长性企业培育研究——以苏南自创区发布的创新载体评估结果为例[J].江苏科技信息,2018,35(36):4-6.
9宁夏回族自治区:出台政策支持民营企业技术改造创新[J].中国信息界,2018,0(6):9-9.

小学科学

2018年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部