中职数控加工专业核心课程活页教材改革案例被引量：8

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摘要本文就中职数控加工专业核心课程活页教材改革进行案例分析。开发配套的活页教材,要结合学校的教学资源,结合学生的特点和知识结构,有的放矢,服务于地方经济的发展对人才的需求,做到教必有设备,学必会操作,使教材更贴近实际生产需要。

作者孙毅郭德宪

机构地区天津市机电工艺学院

出处《职业》 2018年第36期53-54,共2页 Occupation

关键词活页教材案例中职数控加工专业

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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