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新基础教育理论的内涵与追求被引量：1

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摘要由叶澜教授主持的“新基础教育”,从20世纪90年代中期开始到现在取得了很大的成绩,对我国教育尤其是基础教育的发展起了非常重要的作用。文章对新基础教育的内涵、追求、构建进行分析,并在此基础上对新基础教育在我国教育理论领域的影响进行论述,进一步了解新基础教育的内涵与追求。

作者王伟

机构地区黄冈师范学院教育学院

出处《教师》 2018年第35期46-47,共2页 Teacher

关键词新基础教育教育理论学校转型变革

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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