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对小学群诗阅读的一点探讨
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摘要
群诗阅读作为一种新型的阅读教学方式被大家广泛接受。群诗阅读是在一定的时间、空间内,探索性地阅读一组相关联的诗歌的阅读方式。群诗阅读在与传统阅读的比较中,其优势更为明显,是语文教育革除陈弊,从“语文教学”走向“语文教育”的关键。
作者
潘其东
机构地区
江西省赣州市赣县区攸镇中心小学
出处
《小学生作文辅导（语文园地）》
2018年第9期19-19,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
群诗阅读
创新
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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被引量：9
小学生作文辅导（语文园地）
2018年 第9期
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