期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中职“电工基础”课程教学存在的问题及对策被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着新课改的不断推进,中职院校的教学模式也在不断变革,课程设置也更加贴合社会需求。"电工基础"作为中职院校电子专业的基础课程,涉及面广,具有很强的实践性,但是课程中有比较复杂和抽象的内容,这对于基础薄弱的中职学生来说学习起来比较困难。本文就中职"电工基础"课程教学中存在的问题进行研究,并就问题提出了解决办法。

作者何晶

机构地区江苏省徐州市张集中等专业学校

出处《新课程研究（中旬）》 2018年第11期94-95,共2页 New Curriculum Research

关键词中职电工基础教学模式课程改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1韦巍.中职电工技能大赛对电工课程改革的影响[J].职业,2015,0(20):47-47. 被引量：4
2邱唐灵.简析如何更加有效地开展中职电工教学[J].南北桥,2016,0(9). 被引量：2
3宣冠.拨动学生心弦扬起自信风帆——理实一体教学在中职电工技能实训教学中的实践研究[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(1):57-61. 被引量：2

二级参考文献3

1让技能大赛成为职教发展推进器——黄尧司长答记者问[J].中国农村教育,2008(7):6-7. 被引量：11
2吴复宇.关于理实一体化教学的几点体会[J].交通职业教育,2011(3):18-21. 被引量：14
3杨建良.技能大赛与专业教学有效融合的实践研究[J].中国职业技术教育,2013,29(2):19-24. 被引量：191

共引文献4

1姜宇峰.中职电工技术课程理实一体化教学模式实践探析[J].考试周刊,2015,0(51):133-133.
2陆玲.中职电工基础教学问题与对策[J].科学大众（智慧教育）,2020(5):118-118. 被引量：1
3姚碧珍.技能大赛对中职维修电工课的促进作用[J].现代职业教育,2018(15):44-44. 被引量：1
4相勇.以技能大赛促进中等职业教育电工电子专业教学改革[J].职业,2016(23):79-80. 被引量：4

同被引文献2

1董庆来.任务驱动法在中专电工基础课程中的应用分析[J].知识窗（教师版）,2021(18):116-117. 被引量：1
2张伟.问题教学法在中职《电工基础》课程教学中的实践[J].科学中国人,2015(9Z). 被引量：1

引证文献1

1祝应斌.问题导向式教学法在中职电工基础课程中的运用[J].新课程研究,2022(11):57-59. 被引量：1

二级引证文献1

1旦增平措.信息技术在“电工基础”课程分层教学改革工作中的应用[J].中国新通信,2023,25(22):95-97.

1邹麒.基于就业导向的中职电工电子专业实践教学探研[J].成才之路,2018(34):50-50. 被引量：1
2张箭.基于Proteus在中职“数字电子技术基础”教学中的探索[J].教育界（教师培训）,2018,0(12):27-28.

新课程研究（中旬）

2018年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部