摘要
高考物理试卷,立足“导向教学”,即表示高考物理试卷如同高中物理教学“指挥棒”,无论是高中、初中物理教学,还是小学科学教学,都应该紧随这个“指挥棒”.任何超越高考难度的教学,既没有教育价值,也违背教育规律,其结果就是“应试教育”“加重负担”.中共十八届三中全会公报指出:“深化教育领域综合改革”“标本兼治减轻学生课业负担”.作为高中物理一线教师,应该主动贯彻十八届三中全会精神,研究高考试卷.
出处
《中小学实验与装备》
2018年第6期53-56,共4页
Experiment and Equipment for Primary School
基金
广东省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题"基于物理核心素养导向的高中物理教学关键问题的实践研究"(编号:2017ZQJK038)阶段性研究成果
