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把握教材特点发挥主体作用

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摘要小学生的独立学习,充分发挥学生在学习中的主体作用,是近年来教育界研究的一个新领域。然而知之者甚多,改革者甚少,收效甚微。作为一名老教师深感责任之大,意识到无论在理论上还是在实践上,都有必要对这个课题作进一步的探索和研究。

作者杜江业

机构地区大庆市西苑小学

出处《新课程教学（电子版）》 2018年第8期51-51,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词改革教学教育研究学法指导

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

2018年第8期

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