促进青少年运动员英语课教学的策略探析——以内蒙古青少年足球队为例

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摘要国家日益重视青少年运动员对文化知识的学习,内蒙古青少年足球队成立以来,严格选材,严格管理,为了促进运动员学习文化知识,对运动员进行赛前文化测试等举措,这为促进英语教学提供了前所未有的契机。本文以内蒙古青少年足球队为例,对足球队中青少年运动员英语课学习积极性产生的原因、影响英语课教学的因素进行分析,探讨促进青少年运动员英语课教学的策略。

作者郭思宇

机构地区内蒙古体育职业学院

出处《内蒙古教育（B）》 2018年第11期96-97,共2页

基金内蒙古体育职业学院科学研究项目(NTZY2018009)

关键词青少年运动员英语课教学策略

分类号 G [文化科学]

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