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初中语文读写结合教学研究被引量：1

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摘要语文教学作为我国教育教学重点学科,对学生文学素养形成、文化底蕴构建具有关键性作用。初中阶段是学生由培养良好学习习惯与掌握语文学习技巧转变为核心素养培养形成的关键阶段,对学生后期进一步学习发展至关重要。尤其是近年来,我国教学理念不断更新、素质教育逐渐推进,初中语文教学也更显示出其教学灵活性与育人性。本文从实际出发,立足于初中语文,以语文教学阅读与写作两方面为探究目标,以学生学习发展阶段性规律与语文学习兴趣因素为依托,多角度探究如何有效实现初中语文课堂中读写结合,实现高效教学。

作者曾淑莲

机构地区江苏省苏州市苏州工业园区娄葑学校

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2018年第12期98-98,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词初中语文读写结合有效措施

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2018年第12期

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