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理工类院校开设公共音乐课程问题的研究——以河南理工大学为例

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摘要高校开设的公共音乐课是大学综合人文教育重要的必备的一门艺术类公共课。音乐教育是以提高学生音乐人文素养为基础,以音乐审美为核心的音乐艺术教育。如何改进和加强普通高等院校开设有关音乐类等一系列的公共艺术课,为能更好的培养出高素质的大学生,如何培养大学生正确的人生观、价值观等,这些都将成为我们积极探索的问题。

作者李璟

机构地区河南理工大学

出处《艺术评鉴》 2018年第23期124-125,184,共3页 ART EVALUATION

基金河南理工大学2015年教育教学改革研究项目项目编号:2015JG080

关键词理工类院校公共音乐课程

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

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