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工作室制人才培养模式研究

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摘要以艺术设计类专业校企合作为案例探索出校企合作新模式——工作室的合作模式,同时针对艺术设计类专业的特殊性,提出校企合作的重点合作对象是中小型企业,通过武汉船舶职业技术学院山行艺术工作室这一校企合作基地的运营经验,探讨合理的人才培养方式。

作者严明

机构地区武汉船舶职业技术学院

出处《管理学家》 2018年第6期76-77,共2页 Master Management

关键词校企合作工作室中小型企业人才培养

分类号 C975 [经济管理—劳动经济]

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管理学家

2018年第6期

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