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高考制度是我国教育问题研究的逻辑起点

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摘要 改革开放至今,高考经过了多轮改革,客观地讲,现有条件下高考是相对最优的选拔模式。考试模式并不必然导致过度应试教育,区域差异才是高考制度的核心问题。未来,考试内容应逐步增加学生自主选择权、逐渐缩小招生规则的区域差异、尽量缩小区域、校际之间的高考之前的教学质量差距。
作者 田帆
出处 《中国国情国力》 2018年第12期57-59,共3页 China National Conditions and Strength
基金 国家社科基金青年项目<海外人才回流意愿影响因素研究>(编号:16CSH044)的阶段性成果
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