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任务型教学模式下语言实验室教学应用的新探索
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摘要
本文通过对学习理论、语言学、信息技术的梳理,探讨了语言实验室的发展历程。针对语言实验室在大学英语教学中的问题,探索任务型教学模式下语言实验室在大学英语教学中的新的应用。
作者
吴丹
杨新莹
肖茂华
机构地区
南京农业大学工学院
出处
《高校实验室工作研究》
2018年第3期99-102,共4页
基金
南京农业大学2017年"卓越教学"课堂教改实践项目(项目编号:JF17080392)
关键词
语言实验室
任务型教学
计算机辅助语言学习
最近发展区
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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