摘要
材料是社会发展的物质基础,材料化学是材料科学的重要组成部分。本文通过对现行材料化学教材内容设置的深入分析,建议农业性院校材料化学教材内容应侧重于以声、光、电、磁、热等性能为基础的功能材料方面,并提出从材料结构与性能之间的关系、各类功能材料的基本理论和基础知识两条主线进行教学的理念,旨在培养以农业资源综合开发与利用为特色的材料化学专业人才。
出处
《科技创新导报》
2018年第14期226-227,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
湖南农业大学教改课题(项目编号:B2017027)
