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提高小学低年级语文教学效果的几点策略被引量：4

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摘要在我国教育领域课程改革不断深入的背景下,国家和社会对小学阶段的教育更加重视。小学语文作为小学阶段教育的重要学科,能够帮助学生培养良好的语言表达能力和思维扩展能力,还可以为学生树立方向明确的人生观和价值观,促进学生的健康成长。所以,采取有效的策略提升小学语文教学效果,成为教师所关注的问题。通过对小学语文教学中影响教学效果的重要因素入手,提出了提高小学低年级语文教学效果的相关策略,旨在提升教学水平和质量。

作者王晓燕

机构地区山东省邹城市兖矿第一小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2018年第12期55-56,共2页

关键词小学低年级语文教学教学效果

分类号 G623.202 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2018年第12期

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