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混合学习模式在C语言程序设计移动课堂中的应用探讨被引量：2

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摘要 C语言程序设计课程是高等教育计算机及相关专业语言程序设计类课程的入门课与基础课,对于帮助学生建立计算机语言程序设计基本概念、基本理论、基本方法、基本能力与思维模式的智能体系,有着启蒙、奠基、示范和引领的效能。论文提出基于混合学习模式在C语言程序设计移动课堂中的应用。

作者万欢

机构地区江西旅游商贸职业学院

出处《信息系统工程》 2018年第10期169-169,共1页

关键词传统课堂教学模式移动课堂教学模式混合学习模式

分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G434 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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信息系统工程

2018年第10期

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