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小学数学课堂合作学习有效性研究

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摘要在我国数学课程改革的新方针中,课堂合作学习的教学方案被得到了广泛的应用。对于小学数学这门基础学科而言,课堂合作学习更是值得推广的一种教学方式。本文主要就合作学习在小学数学教学中运用的重要性进行了阐述,之后就合作学习在小学数学教学中有效性的应用做了研究和分析。

作者张淑坤

机构地区内蒙古通辽市科尔沁区清河镇中心小学

出处《丝路视野》 2018年第23期97-97,共1页 The Silk Road Vision

关键词课堂合作学习小学数学必要性应用策略

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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