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浅谈初中化学教学中科学素养的培养

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摘要中学生的科学教育关系到一个民族的兴衰和国家的持续发展,而中学生科学素养的培养也日益重要.因此,在化学情景和实验教学中,在国情和化学史教学中,在理论教学和化学社会生活实践活动中,通过理论与实践相结合,从科学知识、教育观念、课程改革、科学素养培养的途径等几方面全面培养学生的科学素养。

作者宋志波

机构地区内蒙古乌兰察布市集宁区第六中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第34期115-115,共1页

关键词科学素养教育理念终身学习

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第34期

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