摘要
在信息传播日渐加速和深入的现代化发展背景下,全球文化和艺术的深度交流和互动正受到越来越多的重视,在各领域开启了多元文化交融的新局面,在音乐教育及人才培养上同样也是如此。李晶编著的《高等音乐教育人才培养模式研究》(2014年11月由广西师范大学出版社出版)论述了多元文化视角下高等音乐教育人才培养的理论、方法和路径探索,提出了专业性、开放式和多层次的人才培养模式,除此之外,编者还根据不同的研究个案进行了深入的分析。
出处
《新闻爱好者》
北大核心
2018年第10期106-106,共1页
Journalism Lover
基金
渭南师范学院校级项目"中国高等师范院校多元教育音乐人才培养研究"的阶段性研究成果
项目编号:17GJHZ11
