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伦理学实践教学探析

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摘要 伦理学实践教学是依据该课程教学目标,在理论教学的基础上,组织和引导学生参与课内课外、校内校外的各种实践活动,培养学生解决现实道德问题的实践能力进而提升道德素养的各种教学方式和环节的总称。其主要方法有案例教学法、探究交流法、社会调查法和自愿服务法四种,这四种方法虽取得了良好的教学效果,但也存在着不足。
作者 曹红梅
机构地区 不详
出处 《实践教学行与思》 2016年第1期59-63,共5页
基金 四川文理学院2013年教育教学改革研究项目“伦理学教学方法改革研究及实践探索”(2013JY24)的阶段性成果。
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