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浅谈提高小学数学课堂效率的技巧被引量：4

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摘要小学数学教学联系学生实际,就是给数学问题一个学生熟悉的情景,把数学问题生活化,从而易于学生掌握。本文作者通过多年的教学实践探索出在数学课上联系学生实际组织教学,进而提高课堂效率的几点技巧。

作者闫晓东

机构地区辽宁省沈阳市沈河区社区学院

出处《中国校外教育（上旬）》 2018年第11期133-133,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词小学数学课堂效率技巧

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2018年第11期

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