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论中小学武术课堂教学运动负荷安排

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摘要武术作为中小学必学内容已规定多年,然而,因地区差异、师资问题、学生实际、教育功利性等原因,影响着武术在学校的有效开展。本文在笔者主持的江苏省第11期省教研室重点课题《武术进校园区域推进的策略研究》的研究基础上,仅从武术课堂教学中合理安排运动负荷对教学目标的影响来研究。

作者赵海滨

机构地区江苏省南京市高淳区教师发展中心

出处《当代体育科技》 2018年第17期171-172,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词中小学武术课堂教学运动负荷

分类号 G852 [文化科学—民族体育]

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