期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何克服体操原地后手翻学习时的恐惧心理
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本研究通过文献资料、逻辑分析、专家访谈等研究方法结合自己多年的体操学习经验,对体操后手翻动作学习时产生恐惧心理的原因进行剖析,通过研究得出产生恐惧心理的主要原因有学生专项身体素质欠缺、伤病的影响、没有形成正确的动作表象、技术动作不扎实。因此在学习中要强化学生身体素质、规范技术动作减少伤病、建立正确的动作表象、夯实技术动作。
作者
段运朋
陈红
机构地区
鲁东大学
出处
《当代体育科技》
2018年第22期232-233,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
后手翻
恐惧心理
体操
分类号
G831 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王秀梅,王承杰.
浅谈体操教学中的激励模式[J]
.辽宁体育科技,2000,22(4):43-44.
被引量:4
2
李风芹.
身体素质在运动训练中的地位和作用[J]
.武汉体育学院学报,1999,33(5):107-108.
被引量:13
3
何洋.
浅谈体操教学中的恐惧心理[J]
.现代经济信息,2009(13X):252-252.
被引量:2
二级参考文献
6
1
范文立.
女子体操教学中消除恐惧心理初探[J]
.教学与管理(理论版),2005(3):60-61.
被引量:2
2
肖紫来.
再谈困扰当前体育与健康课程教学发展的几个问题[J]
.体育教学,2005,25(6):13-14.
被引量:4
3
黄兆辉.
体操普修课教学中学导式教学法研究[J]
.成都体育学院学报,1997,23(4):46-50.
被引量:6
4
蔡军.
体操教学激励模式初探[J]
.辽宁体育科技,1998,20(5):8-9.
被引量:2
5
李建团,马树芝.
论高校体操教学中学生的心理障碍及消除方法[J]
.苏州医学院学报,1999,19(10):1097-1098.
被引量:2
6
史伟虹,赵曼华.
跳马恐惧心理的产生原因与克服方法[J]
.哈尔滨师范大学自然科学学报,2000,16(2):109-112.
被引量:4
共引文献
15
1
胡文武.
体操后手翻教学中易出现的问题及对策的探讨[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2010,32(S2):256-258.
被引量:2
2
矫镇红.
对我国优秀女子蹦床运动员专项身体素质结构及评价标准的研究[J]
.体育科学,2006,26(10):59-64.
被引量:18
3
张兴林,葛春林.
我国国家男女排运动员身体素质训练现状及存在的问题[J]
.山东体育学院学报,2007,23(1):78-80.
被引量:12
4
孙志伟.
从层次需求理论看教练员激励机制[J]
.体育科技文献通报,2008,16(4):39-40.
5
马瑞华.
女子5000m运动员专项身体素质训练水平综合评价的研究[J]
.内江科技,2010,31(1):139-139.
被引量:1
6
马瑞华.
我国女子10000m运动员专项身体素质训练状态的综合评价研究[J]
.贵州体育科技,2009(4):35-37.
7
马瑞华,刘建业.
我国女子3000米运动员专项身体素质训练状态的诊断与评价研究[J]
.四川体育科学,2010,29(1):71-74.
被引量:2
8
马瑞华.
我国女子10000m运动员专项身体素质训练状态的综合评价研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2010(2):103-104.
9
于丙德.
对优秀教练员激励机制分析与研究[J]
.体育科技文献通报,2010,18(10):111-113.
被引量:1
10
孟国正,葛春林,岳晓燕.
U16女子排球运动员运动素质结构模型与评价标准研究[J]
.北京体育大学学报,2011,34(6):131-133.
被引量:3
1
段运朋,陈红.
后手翻与后空翻的迁移干扰与教学初探[J]
.文体用品与科技,2018,0(16):84-85.
被引量:3
2
任延文.
浅析信息技术与初中体育教学的融合[J]
.广西教育,2018,0(29):143-144.
被引量:1
3
何幸光,郭运俊,李宜生.
“桥”和“手倒立”的教学[J]
.体育师友,1980,0(3):31-33.
4
雷海英.
中学生健身操教学动作记忆效果的实验研究[J]
.教育观察,2018,7(12):11-12.
被引量:1
5
赵佳星.
三步上篮教学的策略研究[J]
.神州,2018,0(13):224-224.
6
赵艳.
发挥学生形象思维对健美操技术动作学习效果影响的研究[J]
.当代体育科技,2018,8(18):221-222.
7
孙天尧.
田径运动技术教学阶段探析[J]
.田径,2018,0(10):35-35.
8
王心爱.
健美操教学对大学生创编能力的影响[J]
.当代体育科技,2018,8(16):146-147.
被引量:1
9
达海.
新霸主桃田时代[J]
.网羽世界,2018,0(9):36-42.
10
赵化雨.
多媒体动态图示引导法在足球脚内侧踢地滚球技术教学中的实验研究[J]
.青少年体育,2018(6):45-46.
当代体育科技
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部