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小学英语课堂管理策略研究

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摘要基于小学英语课堂管理策略研究。首先分析小学英语课堂现状，然后提出一些小学英语课堂存在问题。例如，教学模式陈旧、老师教学不够专业、实际教学不积极、不善于利用多媒体技术等等。最后针对小学英语课堂存在的一系列问题，给出一些优化方法。例如，采用“导学互动”教学模式、创造轻松的学习氛围、利用新型多媒体技术等。

作者张平

机构地区河南省黄泛区农场育红学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第23期210-211,共2页

关键词小学英语教学模式课堂创新

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第23期

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