初中英语教学中的主体构建被引量：2

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摘要激发和保持学生的学习兴趣,让学生逐渐熟悉并掌握英语,是初中英语教学的主要目的。老师需构建生动而高效的课堂教学,使学生将所学知识转化为自身技能。一、让课堂成为学生的舞台老师讲学生听是传统英语课堂的常态。课堂上偶尔的提问,也往往只是老师教学设计中的固定环节,问题和答案都在设计当中。学生作为课堂最重要的主体仅仅承担着听课的任务.

作者娄跃红

机构地区宁乡市资福中学

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2018年第8期35-35,共1页

关键词初中英语教学主体构建课堂教学教学设计学习兴趣知识转化英语课堂学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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