小学数学综合实践活动的尝试与探索

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摘要数学实践活动是《数学课程标准》规定的一种新的课程学习内容,它反映了数学课程改革的要求,也提供了一种学生进行实践性、探索性和研究性学习的课程渠道。小学数学综合实践活动课要强调让学生获得亲自参与实践的积极体验以及丰富经验,形成从现实过程中主动发现问题和解决问题的态度与能力,从本质来看,就是对学生的核心素养的提升过程。

作者刘芳

机构地区沈阳市皇姑区珠江五校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第6期74-74,共1页

关键词综合实践活动课小学数学《数学课程标准》数学实践活动数学课程改革研究性学习学习内容参与实践

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第6期

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