期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何做好幼儿园趣味建构游戏教学

下载PDF

导出

摘要幼儿教学方法的设定,应当立足于幼儿特性,现时我国大部分幼儿园均采用活动教学的幼儿教育方式。就如何更好地利用趣味建构游戏教学,以完善幼儿教育工作,进行有益探讨。

作者张春丽

机构地区新余市铁路幼儿园

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第24期87-87,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词幼儿趣味建构游戏教学

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1皮军功..幼儿生活教学论[D].西南大学,2011:
2陈宁.主题建构活动中幼儿游戏性体验及其实现[J].教育学术月刊,2012(4):63-65. 被引量：14

二级参考文献2

1陈维霞.幼儿游戏的教学价值及其实现[M].济南:山东师范大学出版社,2009,8.14. 被引量：1
2李东林.从马斯洛高峰体验理论探讨儿童游戏[J].四川教育学院学报,2007,23(B10):3-4. 被引量：8

共引文献13

1周海燕.如何做好幼儿园趣味建构游戏教学[J].新课程学习（下）,2013(1):100-101.
2张鹏妮.“不参与游戏活动”幼儿的个案研究[J].现代教育科学（普教研究）,2013(3):135-136.
3朱萍.幼儿园结构游戏活动的开展与教师评价策略分析[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014,0(11):39-39. 被引量：2
4张敏.让学生自主学习，感受成功——在建构游戏中提高幼儿的自主学习能力[J].教育界（高等教育）,2016,0(9):173-173.
5蔡娟.幼儿游戏介入有效性探究[J].考试周刊,2019,0(18):179-179. 被引量：1
6赵雪利.当前幼儿园游戏活动中幼儿游戏性体验的“缺失”与“找寻”[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(5):142-143. 被引量：3
7杨翠,朱晓琦.幼儿结构游戏中深度学习的有效性探微[J].广州广播电视大学学报,2021,21(2):68-72. 被引量：2
8朱秋月,王利华,邱维利.大班幼儿主题建构中自制材料制作及投放的现状和策略[J].亚太教育,2022(16):28-30.
9梅玉珍,李婧蕾,张涛.基于结构游戏的学龄前儿童美育玩教具设计研究[J].设计,2024,37(15):4-7.
10王贤芳.小班建构活动对幼儿创造性思维的影响[J].好家长,2019,0(5):92-92.

1田晓华.秉承原则,让区域活动在幼儿教育中绚丽绽放——幼儿区域活动设计的原则[J].课程教育研究,2018,0(2):46-47. 被引量：3
2贺晓燕.幼儿教学中游戏教学的应用研究[J].新课程（综合版）,2018,0(3):178-178. 被引量：1
3不忘初心,努力前行——浙江省教坛新秀楼俊君[J].启迪与智慧（中）,2018,0(8).
4张金花.幼儿教育中实现有效家校合作的几点建议[J].甘肃教育,2018,0(16):44-44. 被引量：5
5曹艳.浅谈幼儿园游戏教学手段的运用[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(2):32-32. 被引量：4
6黄丽梨.信息技术与幼儿教育的整合[J].儿童大世界（教学研究）,2018(6):264-264.
7马潇潇.中职学前教育专业信息化教学的探讨与实践[J].科教导刊（电子版）,2018,0(23):83-83.
8王颖.在生活中培养幼儿的语言表达能力[J].新智慧,2017,0(17):92-93. 被引量：1

科教导刊（电子版）

2018年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部