期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思想政治教学中多媒体视频案例的筛选
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中思想政治课多媒体视频案例的筛选要体现新课改"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的理念,即视频案例要紧跟时代主题,反映时事特征,要有典型性,紧紧围绕学生的生活情景,用学生身边的、感受最深的、最贴切的案例来辅助教学。只有这样才能增强思想政治课的针对性,提高学生的理解能力,增强思想政治课的教育效果。
作者
杨洪
机构地区
寿光市第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2018年第9期75-76,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
思想政治
多媒体
视频案例
新课程
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
6
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
乔新敏.
科学运用信息技术 优化思想政治课教学[J]
.中国教育技术装备,2012(31):130-131.
被引量:4
2
苏俊略.
利用多媒体优化思想政治课德育功能[J]
.中国教育技术装备,2002(6):23-24.
被引量:4
3
姜爱玲.
思想政治课教学中多媒体的恰当运用[J]
.中国教育技术装备,2014(13):92-93.
被引量:3
4
齐媚.
初中政治微课教学的实践与探讨[J]
.中国现代教育装备,2015(16):77-78.
被引量:11
5
范秀华.
微课在思想品德课中的应用[J]
.中国现代教育装备,2015(14):52-53.
被引量:9
6
陈莉.
浅淡“微课”的制作技巧[J]
.中国现代教育装备,2014(22):71-73.
被引量:4
二级参考文献
3
1
黎加厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术教育.2013(04)
被引量:1
2
焦建利.
微课及其应用与影响[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):13-14.
被引量:1119
3
胡铁生.
中小学微课建设与应用难点问题透析[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):15-18.
被引量:529
共引文献
21
1
季林波.
小学品德“微课”的设计与运用[J]
.中小学电教(下),2016,0(3):52-53.
被引量:2
2
魏红.
运用微课教学助初中思想品德课堂增光添彩[J]
.中国教育技术装备,2016(9):110-111.
被引量:6
3
陈贞.
微课模式在初中思想品德课堂中的运用策略[J]
.基础教育研究,2017(12):20-21.
被引量:12
4
任平.
“微课”的设计与制作技巧分析[J]
.职业,2017,0(28):34-34.
5
王月.
高中思想政治课多媒体视频案例筛选的探究[J]
.信息记录材料,2018,19(7):179-180.
6
顾栩.
“微课”在初中政治课堂教学构建中的运用[J]
.文教资料,2018(22):196-197.
被引量:3
7
刘文霞.
小学数学微课教学浅议[J]
.学周刊,2018(29):134-135.
被引量:6
8
尹婷,赵思佳.
高校计算机课程微课资源开发现状与策略研究[J]
.电脑知识与技术(过刊),2015,21(5X):156-157.
被引量:10
9
洪艳瑢.
初中思想品德微课的实践与思考综述[J]
.教育教学论坛,2016(37):283-284.
10
耿美芳.
运用微课资源扮靓思想品德课堂[J]
.中国教育技术装备,2016,0(23):66-67.
1
高鹏.
浅谈语文教学中多媒体视频案例的筛选[J]
.中国文艺家,2018,0(5):260-260.
2
王月.
高中思想政治课多媒体视频案例筛选的探究[J]
.信息记录材料,2018,19(7):179-180.
3
张绍敏.
例谈高中语文多媒体教学[J]
.语数外学习(高中版)(下),2018,0(2):22-22.
4
吴红静,王莉,赖劼修.
案例教学在生物化学教学中的应用[J]
.课程教育研究,2018(7):154-155.
被引量:5
5
刘东彪.
影像模拟训练系统中的武器射击训练[J]
.广西警察学院学报,2018,31(2):123-128.
被引量:5
中国教育技术装备
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部