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浅谈中职物理教学中学生能力的培养

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摘要物理是一门建立在实验基础之上的学科,该学科属于自然科学。在以往的物理教育中,教师只注重对学生知识与技能的教学,让学生在整个物理学习中,只重视追求成绩,不注重进行全面发展。从而使物理教学变成了只是传授知识的一门学科,甚至变成了只是讲解物理知识的规律以及技巧的课程。这样的教学模式,过分的注重教师的主导地位,忽略了学生的主体作用的发挥,不能在教学中把学生的积极性调动起来。在这种情况下,本文对中职物理教学中如何培养学生的能力进行分析,希望改变之前的教育模式,使中职物理教学效果得以提高。

作者王焕喜

机构地区山西省忻州市第一职业中学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第25期76-77,共2页

关键词浅谈中职物理教学学生能力培养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第25期

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