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优化化学教学方法,提高课堂教学实效
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摘要
对于初中学生来说,化学是非常重要的一门功课。新课程改革对于化学教学提出了全新的教学理念,优化了化学课堂教学的过程和形式,进一步提高了课堂教学的实效。文章主要针对优化化学课堂教学方法展开阐述,并对如何优化课堂教学策略提出几点看法,希望能为相关的教育从业人员提供一定的参考建议。
作者
张宝军
机构地区
广西百色市那坡县坡荷乡初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第8期92-93,共2页
关键词
初中化学
优化教学
课堂效率
教学实效
分类号
O6-4 [理学—化学]
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教育界(综合教育)
2018年 第8期
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