摘要
信息技术已逐渐成为拓展人们思维、开掘人类技能的创造性工具,已经成为学生适应现代社会生活的必备能力。培养孩子们对信息技术的兴趣和意识,让孩子们了解信息技术基本知识,使孩子们具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。下面,我结合本人的教学实践,谈谈上好小学信息技术课的几点体会:一、通过示范培养学生学习兴趣对信息技术这门课程,大多数小学生有着强烈的求知欲望。但是,有些学生虽然爱上这门课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网看动画,而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。因此,教师的示范操作尤为重要,规范熟练的操作很快就能吸引学生的注意力。
