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提高小学足球教学趣味性的思考

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摘要教学的趣味性是教师追求的目标,同时也是提升课堂教学质量的重要途径。本文以小学足球教学为研究,重点分析了提高小学足球教学趣味性的策略。

作者许桂英

机构地区福建省泉州市丰泽区湖心实验小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第19期249-249,共1页

关键词小学足球教学趣味性

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第19期

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