高职钳工实训教学中创造性思维能力的培养被引量：2

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摘要随着社会的快速发展,各行各业对于人才的需要越来越大了,钳工是工业发展过程中的只要原动力,在实训教学中提高学生的创新能力,提高学生技能的专业性,以及适应社会的能力至关重要。因此,相关部门和学校应增强对钳工教学能力的关注程度,培养出优秀的技工人才,为企业的发展奠定坚实的基础。本文立足于培养学生的创造性思维能力的重要性,分析了目前高职院校实训教学中存在的问题,提出了培养高职钳工创新性思维能力的方法对策。

作者谢金涛

机构地区天津工业职业学院

出处《科技风》 2018年第24期45-46,共2页

关键词高职钳工实训教学创造性思维培养策略

分类号 TG931 [金属学及工艺—钳工工艺]

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