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大数据时代背景下中职计算机专业教学探微被引量：3

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摘要本文分析了大数据时代计算机专业教学的新特性及教学对策,旨在提高计算机专业学生的职业能力,推动计算机专业进一步发展。

作者贺广梅

机构地区江苏省宿豫中等专业学校

出处《职业》 2018年第20期79-80,共2页 Occupation

关键词中职学校计算机专业教学对策

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献5

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