摘要
对于现在的小学低年级英语,好多家长和教师都很无奈,不知道该如何面对。这些孩子除了在校的寥寥几节英语课外,根本无法享受到更多的英语资源,经常是老师讲完头就忘,这就大大的影响了孩子对英语的热爱和学习。英语新课标把激发和培养学生学习英语的兴趣放在了首位,没有兴趣哪来收获?结合我教学经验,我发现:低年级英语中用Chant形式操作TPR教学是个非常可行的且行之有效的好办法。本篇中我结合小学英语教学实践,阐述了chant与TPR教学法的涵义,意义,应用,以及在小学低年级英语教学中应注意的几点问题。
出处
《神州》
2018年第21期185-185,共1页
