期刊文献+

高职新生入学教育评价及其维度的思考

下载PDF
导出
摘要 高职新生入学教育是高职思政教育的重要组成部分,文章从入学教育及其评价的意义入手,综合已有入学教育的研究成果,围绕影响入学教育效果的主要因素,提出高职新生入学教育评价的几个维度,包括目标理念、内容形式、组织管理、综合效果。
作者 李禄华
出处 《西部素质教育》 2018年第13期199-200,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献15

共引文献342

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部