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潜心参与教学研究实施语文新课改

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摘要随着教育改革的不断深入和新课标的实施,许多新问题需要教育科研的介入和支持。那么,教研的主力军由专家变成了一线教师,这种教研重心下移的趋势,向我们广大教师提出了新的挑战。面对挑战,面对《教育规划纲要》的实施,作为新课程改革的主体,我们更应该正视现实,理清思路,向教研要质量,唱响“课程改革”的主旋律。

作者马富生

机构地区甘肃省泾川县城关镇教育办

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第15期150-150,共1页

关键词语文教学新课程改革

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第15期

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